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廣州市南武中學(xué)開(kāi)啟人工智能第一課

發(fā)布時(shí)間 :2020-11-02

10月15日,由廣州市南武中學(xué)廣州市飛瑞敖人工智能科學(xué)研究院聯(lián)合建立的人工智能研學(xué)基地成功落地,并于28日正式迎來(lái)了第一批學(xué)生。



人工智能研學(xué)基地的第一課
作為廣州人工智能教育未來(lái)新窗口,南武中學(xué)對(duì)人工智能研學(xué)基地的第一堂課非常重視,邱惠紅校長(zhǎng),陳韶光主任等校領(lǐng)導(dǎo)紛紛親臨課堂現(xiàn)場(chǎng)參觀指導(dǎo)。
而第一課能帶給學(xué)生們哪些知識(shí)是人工智能課程負(fù)責(zé)老師最為關(guān)注的問(wèn)題。為確保課程質(zhì)量,飛瑞敖人工智能教師團(tuán)隊(duì)在以往豐富的授課經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,認(rèn)真探討了上課方式,打磨了課程內(nèi)容,圍繞“人工智能應(yīng)用”這個(gè)主題,引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)人工智能技術(shù)、了解人工智能應(yīng)用場(chǎng)景、暢想人工智能未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。


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日常生活中的人工智能應(yīng)用場(chǎng)景
老師首先引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維,尋找自己在生活中可能見(jiàn)過(guò)的人工智能應(yīng)用,比如學(xué)校門(mén)口的刷臉開(kāi)門(mén)、具有未來(lái)意識(shí)的無(wú)人超市、滿滿科技感的無(wú)人駕駛汽車(chē)等。通過(guò)介紹這些生活中常見(jiàn)的人工智能應(yīng)用案例,從中了解人工智能技術(shù)以及原理,對(duì)人工智能有初步的了解。
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生動(dòng)有趣的人工智能技術(shù)科普
另外,老師挑選展示具有代表性的生動(dòng)有趣的人工智能視頻,以科普、體驗(yàn)的形式提高學(xué)生對(duì)人工智能技術(shù)的興趣,激發(fā)好奇心,啟發(fā)提出新問(wèn)題的能力,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)前沿科技領(lǐng)域。
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激發(fā)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力
課堂上同學(xué)們興趣濃厚,積極踴躍的回答問(wèn)題,廣泛參與到課堂中,現(xiàn)場(chǎng)氛圍十分活躍,同學(xué)們不禁感嘆到,人工智能真是太厲害了,通過(guò)人工智能學(xué)習(xí)也要做出一個(gè)屬于自己的人工智能產(chǎn)品!直至下課仍有不少同學(xué)與老師交流人工智能發(fā)展的相關(guān)話題。
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