AI教程、課程資源、學(xué)具教具、師資培訓(xùn)、科技大賽、平臺(tái)分析。
詮釋了“玩、學(xué)、做、創(chuàng)、賽”的人工智能教育理念
人工智能實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化定制服務(wù)
橄欖型核心素養(yǎng)模型
全國(guó)第一個(gè)提出中小學(xué)人工智能課程“橄欖型”核心素養(yǎng)模型;
全國(guó)第一個(gè)根據(jù)國(guó)家中小學(xué)新課程、新課標(biāo)構(gòu)建的人工智能課程方案、教材;
全國(guó)第一個(gè)構(gòu)建Al+項(xiàng)目式、多場(chǎng)景教學(xué)模式,改變傳統(tǒng)機(jī)房編程教學(xué)方式;
全國(guó)第一個(gè)融合人工智能高校人才培養(yǎng)方案和普教新課標(biāo)教學(xué);
創(chuàng)建省市級(jí)人工智能卓有影響的特色學(xué)校
人工智能進(jìn)校園各年齡層全階段覆蓋
教材教具完全配套
人工智能普及教育與拔高教育相結(jié)合
培養(yǎng)一批具備新一代信息技術(shù)素養(yǎng)的骨干教師
打造一支具備豐富科創(chuàng)類(lèi)賽事經(jīng)驗(yàn)的教練團(tuán)隊(duì)
取得多項(xiàng)中小學(xué)科創(chuàng)類(lèi)比賽優(yōu)異成績(jī)
創(chuàng)建省市級(jí)人工智能卓有影響的特色學(xué)校
全國(guó)100+位人工智能專(zhuān)家
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