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人工智能走進(jìn)普教領(lǐng)域

發(fā)布時間 :2021-01-04

人工智能走進(jìn)普教領(lǐng)域

近日,在77屆中國教育裝備展示會上,飛瑞敖智科創(chuàng)飛發(fā)布一系列智科創(chuàng)飛人工智能育產(chǎn)品,包括人工智能重點實驗室解決方案、人工智能普教教材、人工智能開發(fā)沙盤、人工智能綜合開發(fā)平臺等,進(jìn)一步將人工智能教育推向普教階段。

飛瑞敖針人工智能普教推廣過程中面臨的“如何教、誰來教、如何學(xué)、如何評價”問題,著手打造包含教材、教具、教學(xué)服務(wù)、師資培訓(xùn)等在內(nèi)的一整套人工智能普教解決方案,力圖構(gòu)建更趨完整的AI普教生態(tài)。

普及AI教育,建設(shè)教育強(qiáng)國”針對飛瑞敖布局的人工智能普教,飛瑞敖總裁梅仲豪博士指出,AI大勢將至,智能未來已來,教育應(yīng)該幫助學(xué)生為未來做好準(zhǔn)備。對于青少年來說,具備AI知識將會成為其未來有力的競爭力,飛瑞敖希望通過不斷推進(jìn)人工智能普教讓孩子們?yōu)?/span>AI時代做好準(zhǔn)備?!?/span>

   AI“降維” 人工智能進(jìn)入普教階段

教育部印發(fā)《教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》,指出將開展對2萬名中小學(xué)生信息素養(yǎng)評測,推動在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育,推動大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實、人工智能等新技術(shù)在教育教學(xué)中的深入應(yīng)用。按照教育部要求,全國各省區(qū)市高中將分步實施新課程,北京等已經(jīng)開始高考綜合改革試點的省份可率先實施,人工智能課程也在其中。

  經(jīng)過持續(xù)的探索與實踐,飛瑞敖智科創(chuàng)飛在推動AI普教方面的成效顯著,年率先發(fā)布的AI高中教材《人工智能高中版》目前已覆蓋全國所高中。隨后發(fā)布的全國版AI教材《人工智能初中版、《人工智能小學(xué)版,則進(jìn)一步將前沿的AI技術(shù)和豐富的應(yīng)用經(jīng)驗,降維至適合初中生以及小學(xué)生學(xué)習(xí)的AI基礎(chǔ)課程,旨在讓學(xué)生掌握基本編程語言,了解AI的基本原理。

  3本教材貫穿小學(xué)、初中、高中的人工智能普及教育課程,內(nèi)容圖文并茂,語言通俗易懂,考慮到學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,教材在整體設(shè)計上則以任務(wù)為驅(qū)動,穿插知識點來推進(jìn),使得知識學(xué)習(xí)與思考應(yīng)用相互配合進(jìn)行。此外,結(jié)合飛瑞敖提供的專業(yè)實驗平臺和豐富的教輔教具,學(xué)生可以進(jìn)行多項的編程練習(xí)和小項目,充分發(fā)展學(xué)生的動手能力與創(chuàng)造能力的同時,讓他們對AI技術(shù)獲得更深入的理解。

“智行合一” 飛瑞敖智科創(chuàng)飛培養(yǎng)學(xué)生編程能力

如今編程課程開始進(jìn)入中小學(xué),南京、天津等城市,編程已經(jīng)納入了中考招生項目,而在升學(xué)加分的環(huán)節(jié),編程甚至有超過奧數(shù)競賽的勢頭。而在清華大學(xué)的自主招生申請條件的七項中,有三項都是與編程相關(guān)的,編程的受重視程度由此可見一斑。

  飛瑞敖智科創(chuàng)飛人工智能普教方案中,有專為AI教育研發(fā)的學(xué)習(xí)平臺實驗平臺搭配了飛瑞敖自主研發(fā)的涵蓋Python、FreeOwl、APP Inventor”三種編程語言的多種實景教學(xué)實驗,并且三種編程語言可一鍵轉(zhuǎn)換,為人工智能普教提供核心AI能力,實驗平臺極具開放性,緊密關(guān)聯(lián)“教”和“學(xué)”兩極端口。面向?qū)W生,提供專設(shè)計的多種實驗課程和擴(kuò)展課程;面向教師,可以輔導(dǎo)和支持老師們參與AI實驗課程和項目的創(chuàng)作。

  值得一提的是,人工智能實驗室除了沙盤實景配合可控制開發(fā)節(jié)點的形式向?qū)W生展示人工智能技術(shù)的應(yīng)用還搭配了VR虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng),學(xué)生很容易在實踐中建立學(xué)習(xí)的興趣,更能通過編程的方式鍛煉學(xué)生的編程能力,寓教于樂,提高學(xué)生編程樂趣。

產(chǎn)學(xué)研結(jié)合 實驗室建設(shè)AI前瞻教育研究

飛瑞敖分別為黃岡中學(xué)、廣州東圃中學(xué)等多所學(xué)校建設(shè)了專業(yè)的人工智能基礎(chǔ)實驗室,人工智能應(yīng)用實驗室,人工智能&VR體驗實驗室,人工智能國家示范中心。

  AI知識及技術(shù)的普及和推廣離不開頂層設(shè)計和基礎(chǔ)教學(xué)研究,2019飛瑞敖人工智能教育研究院”正式揭牌成立,實驗室將聯(lián)合強(qiáng)大的教研名師團(tuán)隊,共同開展AI教育指導(dǎo)綱要的頂層設(shè)計、課程體系建設(shè)、各階段教材編制等各項研究工作聚焦AI學(xué)科研究和教育教學(xué)研究,提升AI教育產(chǎn)業(yè)化效果。

此外,飛瑞敖大力推進(jìn)師資培訓(xùn)項目實施,為AI師資培養(yǎng)貢獻(xiàn)企業(yè)力量今年成功舉辦了各類師資培訓(xùn)班、中小學(xué)校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班、教育技術(shù)學(xué)學(xué)會人工智能培訓(xùn)班,更多的師資培訓(xùn)項目籌劃準(zhǔn)備中。

在未來AI時代,AI將像水電煤等基礎(chǔ)能源一樣,賦能各個行業(yè)與職業(yè)。對于每一個人來說,具備一定的AI素養(yǎng),掌握一定的AI知識和技能就成為擁抱AI時代的基礎(chǔ)。飛瑞敖以自身在學(xué)術(shù)與人才方面的深厚積淀為基礎(chǔ),綜合解決了AI普教推廣過程中面臨的各類問題,并將不斷發(fā)揮AI普教生態(tài)優(yōu)勢,實現(xiàn)AI普教領(lǐng)域的普及化和普惠化發(fā)展。


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