雙減政策已落地兩個多月，產(chǎn)生了哪些影響呢？近日，浙江省公布經(jīng)過兩個月的專項整治，發(fā)現(xiàn)1569家學(xué)科類機構(gòu)存在問題，已完成整改1301家，營利性學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)壓減率83.14%。

“雙減”以來，浙江省對全省41142家校外培訓(xùn)機構(gòu)進行檢查，專項小組對發(fā)現(xiàn)問題的教培機構(gòu)要求按照相關(guān)要求進行整改。同時，全省啟動營利性學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)壓減掛圖作戰(zhàn)“2+5”模式，對各地進行壓減率動態(tài)觀察。

近幾個月，無論是頭部培訓(xùn)機構(gòu)還是中小型企業(yè)，在強力度的監(jiān)管之下，基本都達到了“培訓(xùn)市場虛火大幅降溫，廣告基本絕跡，資本大幅撤離”等目標(biāo)。

廣告基本絕跡、資本大幅度下降、市場虛火下降、野蠻生長得到有效遏制，不得不說雙減政策的整治效果是前所未有。

那么，校外培訓(xùn)機構(gòu)改如何自救和轉(zhuǎn)型？

在“面對‘雙減’政策重壓，所有的教培機構(gòu)都面臨及時轉(zhuǎn)型，調(diào)整戰(zhàn)略方向，才能在改革的浪潮中不被淘汰。對于大部門教培機構(gòu)而言，轉(zhuǎn)型做人工智能教育課后服務(wù)未嘗不是個好的選擇。

隨著人工智能教育不斷飛速發(fā)展，未來越來越多學(xué)校會開設(shè)人工智能課程，搭建人工智能教育實驗基地。教培機構(gòu)和人工智能企業(yè)合作，既可以轉(zhuǎn)型升級，又可以為教培機構(gòu)找到多一條發(fā)展渠道。

廣州飛瑞敖將助力教培機構(gòu)加大馬力轉(zhuǎn)型升級，主動擔(dān)起大任，共建人工智能課后服務(wù)體系，為學(xué)校提供內(nèi)容更豐富、更高質(zhì)量的學(xué)科指導(dǎo)及素質(zhì)教育。