“同學(xué)們能否分享下你們在生活中常見的機器人？”

“掃地機器人！”

“無人機！”

正月初八，一場趣味性十足的“機器人”特色課堂在萬里社區(qū)文化活動中心舉行。在這節(jié)課堂上，機器人講解、視頻演示、創(chuàng)意搭建指導(dǎo)、互動游戲……豐富多樣的教授形式激發(fā)了小朋友們的參與熱情，大家踴躍發(fā)言、積極展現(xiàn)，在充滿樂趣的人工智能課堂中收獲了豐富的科技知識和動手實踐能力。

機器人課堂講解

據(jù)介紹，此項活動為上海市公共文化內(nèi)容供給項目，這一“機器人總動員——手工DIY”課堂以“百變工程”為主題，面向7-14歲小朋友開展機器人創(chuàng)意探究。課堂上小朋友們以軍事陸戰(zhàn)坦克車為原型，搭建一個屬于自己的機械電動坦克車。在此過程中，大家不僅要學(xué)會運用機器人材料進(jìn)行自主搭建，學(xué)習(xí)一定的物理和機械結(jié)構(gòu)知識，還要對人工智能機器人知識有所了解，運用創(chuàng)新思維來完成機器人的搭建，從而提高科技創(chuàng)新意識。

這種寓教于樂的科普創(chuàng)新活動一方面讓小朋友在活動中學(xué)到知識，另一方面讓他們認(rèn)識到機器人時代的到來，人工智能就在眼前。課程供給單位上海怡蓮文化傳播有限公司負(fù)責(zé)人介紹道：“我們的機器人活動注重的是互動性、益智性和娛樂性，讓孩子在玩樂中不僅獲得快樂的體驗，更能提升綜合能力與科技素養(yǎng)?；顒又形覀兪紫壤靡曨l、圖片等各種多媒體方式，幫助大家了解機器人，提高小朋友對機器人的興趣；然后為大家展示和介紹一些智能美好生活方面的機器人創(chuàng)意作品；最后在指導(dǎo)老師的幫助下，小朋友和家長一起完成創(chuàng)意作品的搭建。”

老師和家長協(xié)助孩子進(jìn)行創(chuàng)意搭建

在“雙減”政策實施后的第一個寒假，孩子們一改以往“在家趕作業(yè)、輾轉(zhuǎn)輔導(dǎo)班”的高壓模式，他們有了更多時間走出家門、走進(jìn)生活，在各種實踐活動中開拓視野，增長知識。萬里街道依托萬里社區(qū)文化活動中心“國學(xué)館”陣地優(yōu)勢，積極打造校外實踐基地，為萬里街道青少年們提供了培養(yǎng)特長、豐盈知識、收獲快樂的學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和動手實踐能力?！啊p減’政策下，科創(chuàng)教育很受家長和學(xué)生歡迎，小朋友們也在這種寓教于樂、動手動腦的實踐活動中受益匪淺。此次活動特意結(jié)合‘雙減’政策安排在了寒假，接下來，我們也將在寒暑假期間增加面向?qū)W生群體的課程配送?！比f里街道社區(qū)文化活動中心葉老師告訴記者。

自主搭建機器人“軍事陸戰(zhàn)坦克車”

正在讀三年級的付同學(xué)表示，“這個春節(jié)寒假作業(yè)不多，平時在家里我就喜歡做手工、拼東西，聽到同學(xué)說有這個活動我非常感興趣，今天參與其中果然十分有意思?！?/p>

“機器人”搭建完畢后進(jìn)行測試

以“機器人文化”為切入口，這場“機器人總動員——手工DIY”課堂融入多方知識和多種創(chuàng)作練習(xí)，打造了更適合中小學(xué)生的學(xué)習(xí)情境，更有助于孩子思維能力的養(yǎng)成、科技視野的拓展，是深入貫徹“雙減”政策的“好助手”，開啟了寒假新“打開方式”。

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